В МБДОУ д/с № 31 разработана и реализуется образовательная программа дошкольного образования. 

При реализации образовательной программы дошкольного образования в МБДОУ д/с № 31 электронное обучение и дистанционные образовательные технологии не используются

Форма обучения - очная

Нормативные сроки обучения: от 2-х мес. до прекращения образовательных отношений

Государственную аккредитацию образовательная программа не проходила

Язык, на котором осуществляется образование (обучение) - русский (на основании п.1 ст.14 закона Российской Федерации от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" в Российской Федерации гарантируется получение образования на государственном языке Российской Федерации, а также выбор языка обучения и воспитания в пределах возможностей, предоставляемых системой образования)

Численность обучающихся по образовательной программе дошкольного образования МБДОУ д/с № 31 - 150 человек. 

Краткое описание (презентация) образовательной программы

Образовательная программа дошкольного образования (далее - Программа) муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 31 городского округа Вичуга (далее - МБДОУ д/с № 31) разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее - ФГОС ДО), утверждённым Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013г. № 1155, и федеральной образовательной программой дошкольного образования (далее - ФОП ДО), утверждённой приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022г. № 1028, особенностями образовательного учреждения, региона и муниципалитета, с учётом образовательных потребностей обучающихся и запросов родителей (законных представителей).

Программа позволяет реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования:

- обучение и воспитание ребенка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными средствами;

- создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее - ДО), ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;

- создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в общеобразовательную организацию, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям) равные, качественные условия дошкольного образования, вне зависимости от места проживания.

Программа определяет единые для Российской Федерации базовые объем и содержание дошкольного образования, осваиваемые обучающимися (воспитанниками) в МБДОУ д/с № 31 и планируемые результаты освоения образовательной программы.

Программа состоит из обязательной части в объеме не менее 60% от общего объема программы. Часть, формируемая участниками образовательных отношений, составляет не более 40% и ориентирована на специфику национальных, социокультурных и иных условий, в том числе региональных, в которых осуществляется образовательная деятельность; сложившиеся традиции МБДОУ д/с № 31; выбор парциальных образовательных программ и форм организации работы с детьми, которые в наибольшей степени соответствуют потребностям и интересам детей, а также возможностям педагогического коллектива. Содержание и планируемые результаты ОП ДО должны быть не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов ФОП ДО.

Образовательная программа включает четыре раздела: целевой, содержательный, организационный и дополнительный, в каждом из которых отражается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений.

Целевой раздел включает в себя пояснительную записку и планируемые результаты освоения программы в младенческом, раннем, дошкольном возрастах, а также на этапе завершения дошкольного образования; подходы к педагогической диагностике достижения планируемых результатов. Результаты освоения образовательной программы представлены в виде целевых ориентиров дошкольного образования, которые представляют собой социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребёнка на этапе завершения уровня дошкольного образования.

Содержательный раздел представляет общее содержание Программы и включает задачи и содержание образовательной деятельности по каждой из образовательных областей для всех возрастных групп обучающихся (социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие). В нем представлены описания вариативных форм, способов, методов и средств реализации Программы; особенностей образовательной деятельности разных видов и культурных практик и способов поддержки детской инициативы; взаимодействия педагогического коллектива с семьями обучающихся; направления и задачи коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями различных целевых групп, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.

Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений (вариативная часть).

Обязательная часть Программы отражает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей во всех пяти образовательных областях:

1. Социально-коммуникативное развитие
2. Познавательное развитие
3. Речевое развитие
4. Художественно-эстетическое развитие
5. Физическое развитие

Отражены особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями обучающихся. Главными целями взаимодействия педагогического коллектива ДОО с семьями обучающихся дошкольного возраста являются:

• обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья детей раннего и дошкольного возрастов;
• обеспечение единства подходов к воспитанию и обучению детей в условиях ДОО и семьи;
• повышение воспитательного потенциала семьи.

Построение взаимодействия с родителями (законными представителями) основано на следующих принципах:

1) приоритет семьи в воспитании, обучении и развитии ребёнка;

2) открытость: для родителей (законных представителей);

3) взаимное доверие, уважение и доброжелательность во взаимоотношениях педагогов и родителей (законных представителей);

4) индивидуально-дифференцированный подход к каждой семье;

5) возрастосообразность.

В содержательный раздел ОП ДО входит Программа воспитания, которая раскрывает задачи и направления воспитательной работы, предусматривает приобщение детей к российским традиционным духовным ценностям, включая культурные ценности своей этнической группы, правилам и нормам поведения в российском обществе.

Вариативная часть отражает развитие детей в физическом и социально-коммуникативном направлениях. Выбор данных направлений для части, формируемой участниками образовательных отношений, соответствует потребностям и интересам детей, а также возможностям педагогического коллектива и представлены парциальными программами: «Воспитание здорового ребенка» (автор М.Д.Маханева), «Музыкальное воспитание в детском саду» (авт. М.Б. Зацепина), «Ритмическая мозаика» (автор А.И.Буренина), «Открой себя» (автор Е.В.Рылеева), «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» (авт. О.Л.Князева, М.Д.Маханева), «Основы безопасности жизнедеятельности» (авторы: Р.Б.Стеркина, Н.Н.Авдеева, О.Л. Князева).

Реализация регионального компонента обеспечивается парциальной программой нравственно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста «Непреходящие ценности малой Родины» (автор Е.В.Пчелинцева) и осуществляется в тесной взаимосвязи с социальными институтами города, при их поддержке в совместной деятельности педагога и детей и в самостоятельной деятельности воспитанников в соответствии с возрастными особенностями через адекватные формы работы.

Организационный раздел включает описание психолого-педагогических и кадровых условий реализации ОП ДО; организации развивающей предметно-пространственной среды (далее - РППС) в МБДОУ д/с № 31, материально-техническое обеспечение ОП ДО, обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания, примерные перечни художественной литературы, музыкальных произведений, произведений изобразительного искусства для использования в образовательной работе в разных возрастных группах, а также примерный перечень рекомендованных для семейного просмотра анимационных произведений. В разделе также представлены режим дня в группах раннего и дошкольного возраста, календарный план воспитательной работы.

Дополнительный раздел представляет собой краткую презентацию программы.

В МБДОУ д/с № 31 предоставлено право выбора способов реализации образовательной деятельности в зависимости от конкретных условий, предпочтений педагогического коллектива и других участников образовательных отношений, а также с учётом индивидуальных особенностей обучающихся, специфики их потребностей и интересов, возрастных возможностей.

Реализация образовательной программы дошкольного образования, направленная на обучение и воспитание, предполагает её интеграцию в единый образовательный процесс, предусматривает взаимодействие с разными субъектами образовательных отношений, осуществляется с учетом принципов ДО, зафиксированных во ФГОС ДО. 

При соблюдении требований к реализации ОП ДО и создании единой образовательной среды создаётся основа для преемственности уровней дошкольного и начального общего образования.

В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (статья 13) в Программе отсутствует информация, наносящая вред физическому или психическому здоровью воспитанников и противоречащая Российскому законодательству.

К Программе прилагается календарный план воспитательной работы на текущий учебный год и календарный учебный график. 

Документы

• Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ д.с. № 31 (скачать)
• Календарный план воспитательной работы на 2025-2026 учебный год (скачать)
• Календарный учебный график на 2025-2026 учебный год (скачать)
• Учебный план 2025-2026г.г. (скачать)
• Информация о реализуемых образовательных программах (скачать)
• Информация о численности обучающихся, в том числе, являющихся иностранными гражданами (скачать)
• Информация о количестве вакантных мест для приёма (перевода) обучающихся (скачать)